Formation of the model of school management in changing external conditions
Abstract
The article presents the general characteristic of changes in the Russian system of basic education, defines the scientific study of designing of models of school management, capable of ensuring sustainable development in the medium and long term. The author provides the analysis of models of management of educational institutions used in schools and developed in science. Based on the analysis the author formulates general requirements for the model of school management to ensure the effectiveness of its work in the changing external conditions.
About the Author
V. N. Volkov
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Трапицын С.Ю., Громова Л.А. Новое управление для новой школы // Universum: Вестник Герценовского университета. 2010. № 1.
2. Васин С.М., Бареева И.А. Особенности методологии исследования управления общеобразовательным учреждением // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. 2012. № 4 (43).
3. Новикова Т.Г. Общественная экспертиза в образовании // Народное образование. 2012. № 7.
4. Новиков А.М. Почему реформы образования малоэффективны? // Народное образование. 2003. № 8.
5. Волков В.Н. Определение концептуальности изменений в общем образовании как научная проблема // Социология и право. 2014. № 4 (26).
6. Виноградова В.Л. Командное управление инновационными проектами в образовательном учреждении // Человек и образование. 2012. № 4 (33).
7. Любченко О.А., Карпова С.И. Моделирование системы управления современной общеобразовательной школой с позиций системного подхода // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2012. № 7 (111).
8. Давыдова Н.Н. Управление процессами самоорганизации общеобразовательного учреждения // Образование и наука. 2010. № 11 (79).
9. Коростелев А.А. Особенности «пирамиды целей» в управлении образовательным учреждением // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2010. № 2.
10. Садовникова И.Н. Проектирование модели управления в общеобразовательной школе в условиях реализации социального партнерства // Педагогика и современность. 2014. Т. 2. № 2.
Review
For citations:
Volkov V.N. Formation of the model of school management in changing external conditions. Outlines of global transformations: politics, economics, law. 2015;8(4):41-48. (In Russ.)
Views:
667
Email this article 